Activités parascolaires

Au Collège Saint-Hilaire, la vie scolaire dépasse largement les murs de la classe. Chaque année, une foule d’activités parascolaires sont proposées aux élèves, leur permettant d’explorer de nouvelles passions, de développer leurs talents et de tisser des liens durables au sein de la communauté collégiale.

Les activités parascolaires sont un élément essentiel au développement global de nos jeunes. Que ce soit sur le plan artistique, culturel, sportif ou social, notre offre variée permet à chacun de trouver sa place, de se dépasser et de s’épanouir.

Un encadrement stimulant

Encadrées par des membres passionnés du personnel et parfois par des spécialistes externes, les activités parascolaires visent à cultiver l’engagement, la curiosité et le sens de l’initiative chez les jeunes.

Pour tous les goûts, à tous les niveaux

L’inscription aux activités est volontaire, et plusieurs niveaux de participation sont offerts pour répondre aux intérêts et à la réalité de chacun. Que l’on souhaite s’impliquer ponctuellement ou s’investir dans un projet d’envergure, chacun y trouve son compte.

Ci-dessous, quelques exemples d’activités offertes aux élèves au cours des dernières années.

Arts et culture

Troupe de théâtre

La Troupe de théâtre du Collège Saint-Hilaire se distingue par son énergie, sa créativité et sa capacité à rassembler. Au cœur de chaque production, on retrouve trois forces vives qui alimentent son succès :

Créativité collective

Chaque spectacle est le fruit d’un travail d’équipe où les élèves s’investissent pleinement — de l’écriture à la mise en scène, en passant par le jeu. Chaque année, des auditions permettent de former une équipe engagée et passionnée, où chacun trouve sa place selon ses forces et ses envies.

Complicité avec le public

Le lien entre les artistes et le public est au cœur de chaque représentation. Ce dialogue, nourri par l’émotion et la générosité, crée une expérience authentique et mémorable. La troupe mise sur la proximité, l’interaction et le partage pour faire de chaque rencontre une célébration du théâtre vivant.

Innovation artistique

Toujours en quête de nouvelles formes, la Troupe du CSH ose repenser les classiques et explorer des formats originaux. Qu’il s’agisse de parcours immersifs ou de mises en scène audacieuses, l’approche artistique vise à surprendre, à émouvoir et à renouveler le regard porté sur le théâtre.

Troupe de danse

Une expérience artistique complète

Le Collège Saint-Hilaire propose deux troupes de danse parascolaire ouvertes à tous les niveaux du secondaire. En intégrant une troupe, les élèves ont la chance de s’investir dans des styles variés, notamment le contemporain et le hip-hop — deux univers que nous explorons chaque année en compétition. Peu importe leur parcours ou leur expérience, les jeunes danseurs sont invités à repousser leurs limites dans un cadre stimulant, axé sur la performance et l’expression artistique.

Des chorégraphies sur mesure

Les pièces dansées sont entièrement conçues par l’enseignante en danse, en s’inspirant des forces, des personnalités et des habiletés uniques de chaque élève. Cela permet de créer des chorégraphies adaptées et exigeantes, qui mettent en valeur le potentiel de chacun tout en favorisant le développement technique et artistique.

Un accès privilégié à la scène

Être membre d’une troupe, c’est multiplier les occasions de briller devant public. Les danseurs et danseuses participent à deux compétitions par année, prennent part au spectacle annuel de danse du Collège et présentent une chorégraphie exclusive lors de la Soirée Distinctions, un événement phare de l’école.

Une immersion dans l’univers de la danse

La troupe offre une expérience riche qui va bien au-delà des répétitions : chorégraphies plus complexes, développement de l’interprétation scénique, et surtout, la participation au festival dansEncore, un événement de fin de saison regroupant compétition, classe de maître, spectacles et rencontres artistiques dans une ambiance unique et festive.

Un processus de sélection rigoureux

L’accès aux troupes se fait par audition. Chaque année, les élèves intéressés sont invités à démontrer leur motivation, leur engagement et leur potentiel artistique lors de cette étape de sélection. Ce processus permet de former des groupes soudés, prêts à relever des défis stimulants.

Rigueur, passion et esprit d’équipe

Intégrer une troupe, c’est aussi faire partie d’un groupe uni, motivé par le goût du dépassement, le plaisir de danser et l’envie de toucher le public. Les élèves y évoluent dans un environnement où le respect, l’entraide et la persévérance sont au cœur de chaque rencontre. Ils développent autant leur technique que leur confiance, tout en partageant une aventure humaine et artistique inoubliable.

Activités-midi

L’activité Génies en herbe offre aux élèves l’occasion d’apprendre dans le plaisir et la bonne humeur, tout en développant leur culture générale, leur mémoire et leur rapidité de réflexion. À travers des activités ludiques et stimulantes, les participants renforcent leur esprit d’équipe et leur confiance en soi. Chaque année, une rencontre attendue oppose les élèves inscrits aux membres du personnel, tant au 1er qu’au 2e cycle, dans une atmosphère de défi intellectuel amical, riche en rires… et en réponses éclairs !

Speak up and have fun!

Le English Club propose aux élèves un environnement convivial et sans pression pour pratiquer leur expression orale… tout en s’amusant! Chaque rencontre est l’occasion de découvrir une nouvelle activité ludique qui stimule la participation et encourage la prise de parole spontanée, quel que soit le niveau d’aisance en anglais. Dans une atmosphère détendue et bienveillante, les élèves gagnent en confiance, enrichissent leur vocabulaire et développent leurs habiletés de communication, tout en nouant des liens avec des jeunes d’autres groupes.

¡Habla, juega y descubre!

Tu veux pratiquer ton espagnol autrement? Viens vivre l’expérience MidiEspañol, une activité du midi qui se déroule dans une ambiance détendue et amusante! Les élèves sont invités à participer à des activités orales ludiques tout en développant la confiance à l’oral. Au fil des rencontres, les jeunes découvrent aussi des éléments de la culture hispanophone : musiques, traditions, plats typiques… Une belle façon de voyager sans quitter le Collège!

« L’écho de la montagne »

Réalisé en grande partie par une équipe d’élèves du 1er cycle, L’écho de la montagne est le journal étudiant du Collège Saint-Hilaire. On y retrouve des articles, des bandes dessinées, des reportages et des dossiers variés qui reflètent la vie scolaire, les intérêts des élèves et l’actualité du Collège. Gratuit et accessible en ligne, ce projet est une belle occasion de développer sa plume, de s’impliquer dans la vie étudiante et de contribuer à la vitalité de notre communauté.

Dans le cadre de projets artistiques collaboratifs, les élèves sont invités à concevoir et à réaliser des fresques murales qui prennent vie dans les espaces communs du Collège. Accompagnés par un adulte référent et parfois par des artistes invités, ils développent leurs compétences en design visuel, en composition, en techniques de peinture murale et, surtout, en travail d’équipe. Chaque murale devient une œuvre collective porteuse de sens, qui embellit les lieux et reflète les valeurs, les idées ou l’identité des élèves qui y ont contribué. Un projet à la fois créatif, rassembleur et valorisant, qui laisse une trace durable au sein du Collège.

L’activité d’artisanat offre aux élèves un espace pour explorer différentes techniques manuelles telles que le modelage, le tressage, la création de bijoux, la fabrication d’objets décoratifs ou de cadeaux personnalisés. Guidés dans leurs expérimentations, les élèves développent leur dextérité, leur patience et leur sens esthétique, tout en découvrant la satisfaction de créer quelque chose de leurs propres mains. Ce moment de création libre et apaisante favorise la concentration, l’expression personnelle et la valorisation du travail bien fait. Un atelier où l’imagination prend forme… un projet à la fois.

Une immersion dans le monde de la finance

L’activité Simulation boursière permet aux élèves de 4e et 5e secondaire de s’initier de manière concrète et stimulante aux rouages des marchés financiers. En équipe, les participants créent un portefeuille virtuel, suivent l’évolution de titres en bourse, analysent les tendances du marché et prennent des décisions d’investissement éclairées. Au fil des semaines, les élèves affinent leur jugement, renforcent leur capacité d’analyse et développent leur esprit d’équipe. L’activité constitue également une excellente initiation aux concepts de base en finance et en économie — des acquis utiles pour les études postsecondaires et la vie adulte.

Mathématique et robotique

Le laboratoire créatif du Collège est un lieu ouvert et inspirant, accessible à tous les élèves sur l’heure du dîner. On y retrouve un espace d’exploration libre où les jeunes peuvent imaginer, construire et expérimenter leurs projets scientifiques et technologiques. Qu’il s’agisse de petites inventions, d’expériences scientifiques ou d’initiatives en design ou en programmation, chacun y trouve les ressources et le soutien nécessaires pour concrétiser ses idées.

En parallèle, le Collège est fier de compter sur l’équipe de robotique officielle, les Robo Montagnards (équipe 7471), qui prend part chaque année à la prestigieuse Compétition de robotique FIRST. Dans ce programme international, les élèves sont mis au défi de concevoir, construire et programmer un robot capable de relever des missions complexes dans un temps limité. Cette compétition, qui allie science, technologie, créativité et collaboration, est l’occasion pour les jeunes de vivre une expérience marquante, à la fois technique, humaine et formatrice. La robotique au CSH, c’est un monde où la curiosité devient un moteur d’innovation… et de passion.

robo-montagnards.com

Le Club de mathématique s’adresse aux élèves curieux et motivés qui souhaitent approfondir leurs habiletés logiques et analytiques dans un cadre stimulant. Les rencontres permettent de s’entraîner de façon régulière en vue des différents concours mathématiques proposés au cours de l’année scolaire, tels que ceux de l’Université de Waterloo, le Concours Opti-Math ou encore le Défi mathématique. Par des problèmes variés, des stratégies de résolution et des défis chronométrés, les élèves développent non seulement leur rigueur, mais aussi leur plaisir à réfléchir, à se dépasser et à relever des défis intellectuels. Une activité idéale pour ceux et celles qui aiment faire des mathématiques autrement.

Engagement et comités

Un comité très actif qui a joué un rôle déterminant dans la transition écologique du Collège. Composé d’élèves engagés, ce comité multiplie les actions concrètes pour faire de l’environnement une priorité collective. Réduction des déchets, amélioration du tri, élimination progressive du plastique à usage unique, création de zones de compostage, initiatives de verdissement, aménagement d’espaces extérieurs, campagnes de sensibilisation auprès des élèves et du personnel : les projets sont nombreux et touchent l’ensemble des sphères de la vie scolaire. Le comité est en pleine expansion et accueille chaque année de nouveaux membres souhaitant poser des gestes concrets pour un Collège plus vert, plus responsable et plus durable.

Le Magasin du Monde incarne une mission éducative profonde : sensibiliser les jeunes à la solidarité internationale, à la justice sociale et à la consommation responsable. Il fait partie d’un réseau de magasins scolaires soutenu par Oxfam-Québec, et propose des produits issus du commerce équitable, tels que du chocolat, du café, des collations ou de l’artisanat. Géré par un conseil d’administration formé d’élèves, le magasin fonctionne comme une véritable petite entreprise : planification des horaires, gestion des stocks, accueil des clients et promotion des valeurs qui le portent. Ouvert plusieurs midis par semaine, il offre un espace d’apprentissage concret où les jeunes peuvent s’impliquer de manière active et engagée. Une belle façon de conjuguer engagement citoyen et expérience terrain, tout en posant des gestes qui ont un impact à l’échelle mondiale.

Les comités humanitaires du Collège Saint-Hilaire offrent aux élèves l’occasion de s’engager de façon concrète et significative dans leur communauté. En participant à des activités variées — collectes de fonds, campagnes de sensibilisation, visites en résidences pour aînés, aide ponctuelle à des organismes locaux ou événements caritatifs — les élèves sont encouragés à développer leur sens de l’altruisme, de l’empathie et de la solidarité. Qu’elles soient petites ou d’envergure, officielles ou spontanées, ces initiatives placent le partage, l’entraide et la responsabilité sociale au cœur de la vie scolaire. Une belle manière de former des citoyens engagés, attentifs aux autres et au monde qui les entoure.

Le comité des élèves représente la voix de la communauté étudiante au sein du Collège. Composé de jeunes élus ou engagés, il agit à titre de relais entre les élèves et l’équipe-école, en plus de proposer et d’organiser diverses activités qui animent la vie scolaire : journées thématiques, campagnes de sensibilisation, événements festifs, projets spéciaux, etc. Ce comité est un lieu privilégié pour développer des compétences en leadership, en communication et en organisation, tout en contribuant activement au bien-être et à la mobilisation de l’ensemble des élèves. Une belle façon d’avoir un impact réel sur la vie du Collège !

Les comités des finissants permettent aux élèves de 5e secondaire de prendre en main l’organisation de moments marquants de la fin de leur parcours au Collège. Qu’il s’agisse du bal des finissants, du comité de l’album souvenir, des activités de reconnaissance ou de la remise des médailles, ces comités offrent un espace de créativité, de leadership et de collaboration. En travaillant à la conception, la planification et la réalisation de ces événements, les élèves laissent leur empreinte sur leur cohorte et participent à créer des souvenirs inoubliables. Une belle façon de célébrer la fin d’un cycle… et de le faire à leur image.